Pourquoi ? Pour qui ?

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Un doute, une inquiétude, des besoins de conseils… Venir consulter, c’est comprendre et agir pour le bien de son enfant, c’est trouver une écoute, une aide et des solutions pour favoriser son développement et trouver un équilibre familial.

1. Mes spécialisations

1.1. Les troubles du développement

  • Le développement de l’enfant et de l’adolescent
  • Les TSA : Troubles du Spectre de l’Autisme
  • Les TDAH : Troubles Déficitaires de l’Attention avec ou sans Hyperactivité

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1.2. Les thérapies cognitives comportementales

  • Je suis formée aux Techniques Cognitives et Comportementales (TCC : outils ABA®, PECS®, TEACCH®) , méthodes éducatives basées sur les théories de l’apprentissage

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→ Ces techniques sont recommandées par la Haute Autorité de Santé (HAS) et le 3e plan autisme. Elles permettent de soutenir l’intégration sociale de l’enfant et le développement de son autonomie.

2. Mes domaines d’intervention

2.1. Les consultations et les suivis

  • Toutes difficultés concernant le développement de l’enfant et de l’adolescent
  • « Crise d’adolescence » : rupture et conflit, prise de risque, conduite addictive…
  • TSA et TDAH : projet éducatif et remédiation cognitive
  • Groupe d’entraînement aux habiletés sociales
  • Guidance parentale : aide et soutien aux parents et à la famille
  • Partenariats et coordination : éducateurs, orthophonistes, auxiliaire de vie scolaire (AVS), école, collège, lycée, entreprise

2.2. Les bilans développementaux et psychologiques

  • Test de Quotient Intellectuel (WISC V)
  • Bilan Intellectuel, social et émotionnel (PEP 3 ou AAPEP et  Vineland-II)

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Pour télécharger un résumé imprimable de ce site, cliquez ici : Plaquette d’information format pdf

Identifiant SIRET : 510 201 171 00020  –  Numéro ADELI : 309307320  –  Plan d’accès : cliquez ici.

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Florence Bernardet, Psychologue comportementaliste, autisme et troubles de l'attention, à Nimes

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